En ce qui concerne la réforme portant la semaine d’école à 4.5 jours, Ll’ORTEJ relève que  » tous les usagers et acteurs de l’école primaire, y compris les inspecteurs, s’accordent pour considérer que ce sujet, ô combien délicat, nécessite pour atteindre ses objectifs d’être inscrit dans le temps long de l’apprentissage et du développement personnel. … Lire la suite de À propos des rythmes : une publication de l’ORTEJ